孩子想看什么书?

面对“阅读”，孩子的心里所想的和我们大人想的可是很不一样的。好的图画书是一件艺术品，父母们也要用孩子的心理去鉴赏它，才能为孩子挑选出他想看的书。 文/琪琪妈

今天接到一位妈妈的电话，跟我说她看了《无字书》里面的小老鼠，觉得画得太真实了，让她恶心得饭都不想吃，我在安慰了她之后，问她的儿子看了吗？有什么反应？这位会员说儿子看了没什么，好象还蛮喜欢的。听了这句话，我夸赞了这位妈妈，因为她在对这套书反感的同时并没有阻止孩子去接触这套书，没有用成人的已固定的思维和感受去影响孩子。我对她说如果不能和孩子一起阅读这套书的话，不要紧，只要她让孩子以他自己的方式去阅读，尊重他就可以了。

这个也正是我们今天想要聊的一个话题，孩子和成人的思维模式不一样，所以他们的阅读心理跟我们也存在着许多差异。所以，我们不一定了解孩子的心里想看什么样的书。

小孩子的思维发展因为正处于直观形象思维阶段，所以更适合阅读直观形象的图画书籍为主，他们更注重书籍的趣味性和画面的生动性；而成人的阅读注重书籍的内在逻辑联系和实际的意义。孩子的阅读，为的是从阅读过程中获得乐趣，他们往往喜欢重复阅读自己已经熟悉了的内容；而成人阅读的目的是希望获得有用的信息，喜欢阅读能够对自己发展有启发作用的读物。

在知道了孩子与大人在阅读心理上的这些差异后，我似乎若有所误，在给孩子挑选读物的时候，我们是不是更应该尊重孩子的需求，真正的为孩子选择一些适合他们的书呢？我的儿子琪琪今年5岁了，从他出生后我们就开始了阅读的旅程。基于这样一种领悟，我们的阅读一直是以图画书为主。