测试之后，我们给自己制定了“清理玩具，限制购买，陪同玩耍”的三大要则。

一周之后，我们根据所有的测试结果把现有的玩具分成了三类：第一类是那些每天至少要玩10分钟的玩具，比如摇摇车、音乐盒等，从中我们发现，我们的女儿喜欢能动的、能发出声音的玩具。第二类是女儿自己玩不转、需要我们陪她玩的玩具，比如陀螺、拼图。第三类是她根本不感兴趣，比如芭比娃娃、遥控汽车等，因为这些和她的年龄不匹配。尔后，我们按照分类把玩具重新收拾，把飘飘喜欢的玩具放在外面，其他的玩具暂时放进储藏室，等到需要的时候再拿出来。家里的玩具看上去少了，但是飘飘玩得似乎更多了。

然后，我们又给自己列出了两项日常任务：其一，我们决不再随便购买玩具，如果遇到飘飘生日或者节日里有朋友要送礼物的时候，我们最好对比较亲近的朋友提出建议，告诉他们哪一类玩具最合适。其二，我们从现在开始，每天抽出至少半个小时陪飘飘玩玩具，这样既能及时发现孩子的新兴趣，又能帮助孩子培养一些基本技能，一举两得。

于是，这个儿童节，我们没有购买任何新玩具，却让孩子获得了新的满足和兴奋。