那天，在和儿子玩电动火车的时候，我突然想到了自己小时候玩的火车——那是一个简单的木头块，被我们想象成了小火车，而且是无所不能的小火车，那里载着我特别多的梦想，我和我的小伙伴们坐着这个小火车周游世界。
小时候的一切玩耍都那么开心，我和小朋友们一起爬树、玩沙子、踢毽子和泥巴，好像世界上的一切都是我们的玩物。我们常常玩到太阳西沉，总是非常尽兴。和现在的孩子比起来，我们当年的“玩具”那么粗糙、那么简单，但是带给我们的快乐却一点都不少。
其实，今天的很多孩子已经不明白什么才是自由的玩耍了，而且他们也没有足够的时间去玩耍。但是，玩耍对于我们的孩子多么重要啊！
让孩子动起来！
孩子都需要玩耍，这是显而易见的。问题是，很多被称之为玩耍的事情最后却变了味道。
玩耍应该是运动型的，比如有组织的游戏和自由奔跑都是玩，但是玩电脑游戏就不能被称作是一种玩了。但现在的孩子除了上幼儿园和睡觉的时间，在电脑、电视和电子游戏机上花费的时间要远远超过其他活动的时间，即使是小婴儿也在看怎样促进大脑发育的电视片。还有很多孩子只能在教室里、在家里和玩具说话，操场早已经空空荡荡……所以，让我们的孩子回到有动感的世界吧，那样的玩耍对他们才真的有意义。
玩要有意思！
谁也不能否认，艺术课程、电脑游戏或者电子玩具在现代孩子的生活中占有重要位置，也可以引导他们对某个学科进行深入研究。但事实上，有更好的事情等着孩子们去做，这些事情对孩子就像食物、水、空气一样重要，那就是真正的玩耍。
当孩子一次又一次把勺子从餐椅上扔下来，其实他正在进行一项聪明的玩耍。他会想：“嗯，妈妈会不会把它再捡起来呢？如果我从椅子的另一侧扔下来会怎样呢？会不会发出不同的声响？”从这一天开始，玩耍成了孩子能发现事物发展轨迹的途径，他们通过玩耍锻炼社会技能、学会有创造性地思考、发展自信、发现自己真正的兴趣。
玩要玩出名堂！
没有人把孩子的玩耍时间写进父母的日程安排中，也没有人特别把玩耍时间安排进孩子们一天的生活中。但是，当我们知道了玩耍的重要性，以及今天的孩子多么缺乏真正的玩耍之后，我们就需要马上做这件事情了。下面，是我们按照孩子的年龄安排的自然的、自由自在的玩耍时间。
* 0~12个月
他们怎么玩？
用脚拨弄移动的物体或者把石块垒得高高的，看起来似乎是在做毫无用处的事情，但是孩子却觉得充满了乐趣，而且这对他也确实非常重要。因为在他玩耍的时候，他的大脑在运转——把吸收进来的信息重新组织起来，变成他认识世界的一个部分。在这个过程中，他学会了控制自己，也学会了控制环境。
怎么帮他们玩得更好？
* 让所有和孩子在一起的时光都变得有意思。让玩耍充满孩子除了吃饭和睡觉的所有时间，而且要让他觉得最好的玩耍对象就是你。当然你也不用太紧张，那些古老又简单的游戏就是很好的玩耍方式，比如藏猫猫，就是在教给孩子虽然一样东西看不见了，但是它依然存在。同时，这种玩耍也让你觉得孩子是你的生活调和剂，让你觉得生活美味醇香。
* 选择适合孩子年龄的玩具和运动。这些玩具和活动应该安全的，可以刺激孩子感官的，比如婴儿体操、和婴儿不停说话或者让他触碰质地粗糙、平滑、凉冰冰、软绵绵的材料。
* 把孩子放在地板上。现在的孩子总是被抱着、被包裹得严严实实，他们很少有机会锻炼爬或者其他的运动技能。
* 给孩子独自玩耍的空间。从孩子的肢体语言和行动上你可以读懂他的想法。当他开始没有耐心、大呼小叫的时候，就是在告诉你“够了”，他准备要吃饭或睡觉了，他需要单独的时间去观察周围的环境，并从周围的环境中吸收、学习。
那么怎么帮助1~3 岁、3~5 岁及5岁以上的孩子玩呢？更多精彩内容详见《父母世界》2008年6月号
