与孩子一起来阅读

2008-06-18 14:37 来源: 互联网 编辑:
关键字:亲子 家教 沟通 读书
导语:有人说给孩子一本书,就是给了他无限的人生可能性。它不仅仅是开启智慧之门的一把钥匙,更在于它能给予孩子们情感上的安慰与无限的想象空间。:

  从故事妈妈到书香处处

  阿甲:实际上,我们在推广“妈妈读书会”这个概念的时候,包括林静、易杨在内的很多妈妈都已经在做这些事情了。小书房也一直在这方面做着努力,现在正在招募故事妈妈。除此之外,有些妈妈还对读书会的形式进行了演绎,比如晋卉那里就开办了一所以读书为特色的幼儿园,巨人学校这边也开设了宝宝阅读室。

  晋卉:一开始我们几个很喜欢给孩子读书的妈妈也想搞一个读书会。后来索性就做了一个小型的社区幼儿园,一共有二十几个孩子。我们把读书作为自己的一个特色,有一个房间作为孩子们的图书馆。从孩子们读书的角度讲,我们幼儿园是潜移默化、不断熏陶的过程。孩子们每天至少有半个小时的时间可以在图书馆里面自由地挑书看,每天放学回家的时候,可以借一本书回家和妈妈一起读。一年下来,孩子们觉得读书是他们日常生活的一部分。比如现在我的孩子已经养成了习惯,每天晚上我要给他们讲好几本故事书。这是一个分享的过程。而且,我们有时候也会3个人每人拿一本书来读,这样可以养成他们独立阅读的习惯。

  妈读书会的经营之道

  阿甲:事实上,在创办妈妈读书会的时候,我们确实会遇到很多困难:场地、时间,有多少人认同这一理念,有多少人愿意和我们一样去付出而不仅仅是索取,能否找到一两个中坚力量……

  易杨:确实是这样,它不应该只是一个组织者的事,而是大家的事。每个人都有义务为自己的孩子、为更多的孩子做些事情。而不是说别人要来为我的孩子做什么事情。如果我们自己对孩子都不能负责任的话,更不要指望人家对你的孩子负责任。这样才能保证即使我没有时间去,这种形式还会保持下去。在我们那里,给孩子讲故事也是几个家长轮流来的。

  王林:在台湾,虽然他们的读书会组织实际上是一个义工的团队,但是他们也很强调经营。比如每个团队里面团长、副团长、宣传组组长等等都分得很清楚,这样就可以保证读书会不会因为某个人有事而停下来,其他人也可以运作。包括如何确定游戏规则,如何选定阅读材料,以及资金运作等等,都会形成统一意见,然后通过文字确定下来。同时,当一些孩子年龄大了以后,这些故事妈妈也需要物色新的妈妈来接替自己的工作。所以,虽然在台湾妈妈读书会也是有出有进,但是,它现有的规模还是很可观的。现在光台南市就有3个故事妈妈团队,整个台湾有2000多个团队。而且越来越受到重视,去年他们还在岛内表扬了10位很出色的故事爸爸。

  编辑感言:

  日本作家松居直先生在《幸福的种子》一书中这样写道:“念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一个充满温暖语言的快乐时光;而亲子之间交换的丰富语言,是一个家庭最大的财富。”

  当我们儿童阅读的土壤还不肥沃的时候,故事妈妈们就是那些默默地播撒着幸福种子的人。相信不远的将来,我们就会听到花开的声音,风儿掠过水面。燕子在轻轻地讲一个故事:春天,春天来了……

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